幼儿园托班区域活动《娃娃家》的教案

1、引导阶段：放录像、让学生欣赏各种家居室内布置、欣赏各种家具的造型美。播放娃娃家的布置录像，激发学生玩娃娃家的游戏的愿望。引出今天的教学内容，设计布置娃娃家。

2、幼儿园小班游戏教案 篇1 设计意图 活动来源 在《娃娃家》主题开展的过程中，孩子们喜欢在娃娃家里，模仿大人烧菜，模仿大人的样子哄宝宝睡觉，乐此不疲，不过动作较单一，而且也不知道大人为什么要这么做，只是觉得好玩。

3、》.（先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸、报纸上分别画有三种颜色的大圆圈）、小圆宝宝听音乐在场地四周散步、音乐一停大灰狼就来了、小圆宝宝得马上找到一个家躲起来、否则就要被大灰狼捉住了。（幼儿游戏两边） 2》.提出新的游戏要求、引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。

4、建议： 活动时教师能够适当地用些道具更好。 活动后，教师还可以延伸至美术区域中，让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。 附儿歌：男孩女孩 我是女孩子， 梳着小辫子， 穿着小裙子。 你是男孩子， 带着小帽子， 穿着短裤子。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。 2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。 （一）活动准备： 娃娃家相关教具。 （二）活动过程。 1，谈话引入。

6、幼儿园社会教案 篇1 类型： 角色活动 内容： 认识冰箱内各种食品 材料： 娃娃家场景，一台冰箱、各种食品、儿歌录音《打开冰箱门》 方法： 教师带领幼儿进入娃娃家场景，参观娃娃家：――“这是什么呀？”（如果是双门冰箱，可以帮助幼儿指认双门冰箱。

幼儿手工有哪些

1、幼儿手工包括的内容主要有：绘画 绘画是幼儿手工中最为常见和基础的类型。幼儿通过画笔和颜料，在纸张上自由表达自己的想法和感受。这种手工活动能够锻炼幼儿的色彩感知、想象力和手部协调能力。手工制作玩具 幼儿手工制作玩具，如积木搭建、拼图制作等，可以培养幼儿的创造力、空间感和动手能力。

2、幼儿手工多种多样，主要包括以下几个方面：绘画 绘画是幼儿最早接触并喜爱的一种手工活动。他们可以用蜡笔、颜料、彩笔等工具，在纸上、墙上或其他材料上进行涂画，表达自己的想法和感受。手工制作玩具 幼儿手工制作玩具也是常见的手工活动之一。

3、幼儿手工有很多种，主要包括以下几个方面：绘画 绘画是幼儿手工最常见的一种形式。孩子们可以用画笔、颜料在纸上或画板上自由发挥，画出他们心中的世界。这种手工活动可以培养孩子的创造力、想象力和审美能力。手工制作玩具 幼儿手工制作玩具也是一种非常有趣的手工活动。

4、手指算术：先让孩子剪出手型，然后将手型粘在白纸上。手指部分别固定死，让其可以活动。最后在纸张下方写上数学题，加减乘除轻松学。小兔子：先画出或打印出图案，沿着兔子脸边缘剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用线穿起来，感觉萌萌哒！孩子们会喜欢可爱的小兔子。

5、彩色纸条花瓶 彩色纸条花瓶是一个简单而美观的手工制作。只需将彩色纸条编织在一起，然后将两端固定在一个塑料瓶上，就可以制作出一个独一无二的花瓶。这个手工制作不仅可以锻炼幼儿的手部协调能力，还可以让他们学习到颜色和形状的知识。

有哪些适合给孩子做的手工艺品?

**团扇**：团扇是中国传统手工艺品。可以在扇面上绘制自己喜欢的图案，或者用干花、贴纸等进行装饰。制作过程中，需固定团扇、设计图案并精心制作成品，每个步骤都要仔细完成。 **手工粘土作品**：通过揉、捏、搓、贴等动作把超轻粘土做成各种可爱的卡通造型，如小章鱼、小兔子、小蜜蜂等。

折纸：这种源于中国古代的传统手工艺，通过折叠纸张，可以创造出各种立体的形状，非常适合小学生的动手能力和创造力培养。 剪纸：剪纸艺术是一种古老的传统民间手工艺，通过剪刀的巧妙运用，可以将纸张剪裁成人物、动物、花卉等多种形态，激发孩子们的想象力和审美感。

自制高尔夫球：用软质的塑料瓶或易拉罐制作球头，再选择一根合适的木棍作为球杆，木棍外包裹一层彩纸作为杆身，末端可以缠绕一些毛线作为握把。此外，用纸团制作小球，最后用一个插旗作为球洞，让孩子模拟挥杆击球。

十字绣是一种简单的手工艺品，孩子们可以尝试绣制一些小卡套或者装饰品。完成的作品不仅可以自己使用，还能增加孩子的成就感。 茶叶手工艺品 茶叶可以作为小香包的填充物，也可以用来制作枕头。更有创意的是，可以用茶叶制作装饰画，展现茶叶的质感和颜色。

线绳或麻绳 流苏或其他喜欢的装饰物 固体胶 制作过程找一张废弃的纸张，我用了心经的包装，是胶版纸，上面刚好有印刷的毛笔字，做成灯笼会很有古风感。